Trước những phản ánh từ thí sinh, Bộ Giáo dục yêu cầu tất cả đại học rà soát phương thức, tổ hợp xét tuyển nhằm đảm bảo quyền lợi cho thí sinh trước kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Bộ Giáo dục yêu cầu rà soát tổ hợp xét tuyển khẩn cấp
Ngày 6/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phát đi yêu cầu chính thức gửi tới các cơ sở giáo dục đại học trên toàn quốc, yêu cầu rà soát lại toàn bộ phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2025.
Động thái này xuất phát từ phản ánh của nhiều phụ huynh và thí sinh về việc một số trường công bố thông tin tuyển sinh thiếu đầy đủ, hoặc thay đổi tổ hợp xét tuyển quá sát ngày thi tốt nghiệp, khiến nhiều thí sinh lâm vào tình thế bị động, lo lắng.
“Có một số thông tin thay đổi phần nào gây tâm lý lo lắng, bị động cho thí sinh” — đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu rõ.
Bộ Giáo dục nhấn mạnh, các trường nếu có thay đổi về phương thức, tổ hợp xét tuyển so với đề án tuyển sinh ban đầu, phải có trách nhiệm giải trình công khai với xã hội. Mọi thay đổi phải đảm bảo công bằng và không làm ảnh hưởng quyền lợi của thí sinh đã hoàn tất đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT.
Sát kỳ thi tốt nghiệp, nhiều trường đại học bất ngờ bỏ tổ hợp C00
Thời điểm chỉ còn chưa đầy 3 tuần nữa là đến kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 (26-27/6), một số trường đại học bất ngờ thông báo bỏ tổ hợp C00 (Văn, Sử, Địa) ra khỏi danh sách tổ hợp xét tuyển.
Cụ thể:
- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) thông báo loại bỏ tổ hợp C00 ở 17 ngành: Báo chí, Xã hội học, Tâm lý học, Nhân học, Công tác xã hội… Chuyển sang xét tuyển theo các tổ hợp D14 (Văn, Sử, Anh), D15 (Văn, Địa, Anh), D66 (Văn, GDCD, Anh).
- Đại học Luật (ĐHQG Hà Nội), Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Đại học Mở Hà Nội… cũng thông báo điều chỉnh tương tự trong thời gian gần đây.
Các trường khẳng định việc điều chỉnh là phù hợp với quy chế hiện hành khi Bộ chỉ yêu cầu công bố thông tin xét tuyển trước thời điểm thí sinh đăng ký nguyện vọng chính thức (từ 16/7 đến 28/7/2025). Tuy nhiên, về thực tế, thời điểm công bố khiến nhiều thí sinh bị động trong quá trình ôn luyện.
“Thí sinh đăng ký thi tốt nghiệp đã chốt từ tháng 4, nhiều em xác định từ đầu thi tổ hợp C00 nên không chọn thi Ngoại ngữ. Giờ đổi sang các tổ hợp có môn Ngoại ngữ khiến các em không kịp xoay sở.” — đại diện phụ huynh bày tỏ lo lắng.
Phản ứng mạnh mẽ từ thí sinh và phụ huynh
Việc các trường điều chỉnh tổ hợp xét tuyển cận sát ngày thi khiến nhiều thí sinh hoang mang, lo ngại ảnh hưởng trực tiếp đến cơ hội xét tuyển đại học. Đặc biệt, với những thí sinh xác định xét tuyển khối C00 nhưng không đăng ký thi Ngoại ngữ, giờ đây phải đối mặt với nguy cơ thiếu điều kiện xét tuyển vào ngành, trường mơ ước.
Trên các diễn đàn học sinh, phụ huynh và mạng xã hội, nhiều ý kiến bày tỏ bức xúc, đề nghị Bộ Giáo dục can thiệp để đảm bảo sự công bằng, minh bạch trong quá trình xét tuyển.
“Không thể vì thay đổi của trường mà đẩy rủi ro sang cho thí sinh khi các em đã chốt môn thi từ nhiều tháng trước” — phụ huynh tại Hà Nội chia sẻ.
Bộ Giáo dục: Các trường cần cân nhắc trách nhiệm xã hội
Trước làn sóng phản ứng, sáng cùng ngày, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cho biết Bộ đã làm việc trực tiếp với nhiều trường có điều chỉnh tổ hợp xét tuyển.
“Chúng tôi yêu cầu các trường rà soát, điều chỉnh lại. Dù đúng quy chế nhưng các trường cần cân nhắc trách nhiệm xã hội khi đưa ra quyết định ảnh hưởng đến thí sinh.”
Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn khẳng định: dù các trường có quyền tự chủ tuyển sinh, nhưng mọi thay đổi cần đảm bảo sự ổn định, minh bạch, đặc biệt với những ngành học truyền thống vốn lâu nay chủ yếu xét tuyển bằng tổ hợp C00.
Vì sao nhiều trường muốn bỏ tổ hợp C00?
Lý giải về việc loại bỏ tổ hợp C00, nhiều trường cho rằng:
- Đáp ứng yêu cầu hội nhập: các ngành Báo chí, Xã hội học, Truyền thông… yêu cầu sinh viên có năng lực ngoại ngữ tốt hơn.
- Tiệm cận chuẩn đầu ra mới: phù hợp với xu hướng đào tạo đa ngành, liên ngành, kỹ năng hội nhập toàn cầu.
- Tăng cường đánh giá năng lực toàn diện: hạn chế tình trạng học lệch chỉ tập trung ôn luyện Văn, Sử, Địa.
“Đổi mới tổ hợp xét tuyển là xu hướng tất yếu, nhưng cần có lộ trình phù hợp để học sinh có thời gian chuẩn bị.” — PGS.TS Nguyễn Tiến Dũng (ĐHQG Hà Nội) nhận định.
Bộ Giáo dục từng cảnh báo nhiều tổ hợp “lạ” thiếu cơ sở
Không chỉ riêng tổ hợp C00, trong những năm gần đây, Bộ Giáo dục cũng từng nhiều lần cảnh báo việc các trường tự mở các tổ hợp “lạ” gây tranh cãi:
- Tuyển sinh ngành Sư phạm Vật lý nhưng không xét tổ hợp có môn Vật lý.
- Ngành Y khoa không yêu cầu Hóa – Sinh.
- Ngôn ngữ Anh nhưng bỏ môn tiếng Anh trong tổ hợp xét tuyển.
Chính vì vậy, tháng 4 vừa qua, Bộ đã yêu cầu tất cả các trường đại học rà soát kỹ lưỡng tổ hợp xét tuyển của từng ngành học, đảm bảo tính chính danh, đúng bản chất chuyên môn đào tạo.
Tổ hợp xét tuyển đại học năm 2025 chịu tác động mạnh từ đổi mới thi THPT
Năm 2025 cũng là năm đầu tiên Bộ Giáo dục áp dụng nhiều điều chỉnh lớn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT:
- Thí sinh thi 2 môn bắt buộc: Toán, Ngữ văn.
- Hai môn lựa chọn từ 4 nhóm KHTN (Lý, Hóa, Sinh) hoặc KHXH (Sử, Địa, GDCD).
- Ngoại ngữ là môn thi bắt buộc xét tốt nghiệp nhưng không bắt buộc xét tuyển đại học.
Việc thí sinh được chọn môn từ tháng 4 đã khiến nhiều em định hướng ngay tổ hợp xét tuyển từ sớm. Nếu tổ hợp xét tuyển thay đổi sau đó, thí sinh sẽ gặp khó khăn khi không còn cơ hội đăng ký thi thêm môn phù hợp.
“Quyền tự chủ tuyển sinh của trường cần song hành với quyền được chuẩn bị ổn định của thí sinh.” — đại diện Bộ nhấn mạnh.
Cần minh bạch sớm tổ hợp xét tuyển ngay từ đầu năm học
Nhiều chuyên gia cho rằng, để tránh gây tâm lý hoang mang cho thí sinh, Bộ nên quy định rõ:
- Các trường phải công bố tổ hợp xét tuyển từ đầu năm học lớp 12.
- Hạn chế điều chỉnh tổ hợp xét tuyển khi thí sinh đã đăng ký môn thi tốt nghiệp.
- Mọi điều chỉnh phải được thông báo rộng rãi, minh bạch kèm giải trình.
Việc công bố sớm giúp học sinh có thời gian lựa chọn định hướng ôn tập phù hợp, giảm áp lực “chạy theo thay đổi” sát ngày thi.
Bộ Giáo dục siết chặt quản lý, vẫn đảm bảo tự chủ tuyển sinh
Dù yêu cầu các trường rà soát tổ hợp xét tuyển, Bộ Giáo dục khẳng định không thu hẹp quyền tự chủ tuyển sinh của các trường đại học. Tuy nhiên, quyền tự chủ phải gắn với trách nhiệm xã hội, minh bạch thông tin, không gây xáo trộn cho thí sinh.
Bộ nhấn mạnh sẽ tiếp tục rà soát sâu rộng toàn bộ phương thức tuyển sinh đại học 2025 sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT kết thúc, nhằm đảm bảo sự ổn định lâu dài cho hệ thống tuyển sinh quốc gia.
Tuyển sinh đại học 2025 cần ổn định để bảo vệ quyền lợi thí sinh
Việc các trường điều chỉnh tổ hợp xét tuyển sát ngày thi tốt nghiệp THPT 2025 đã cho thấy một vấn đề lớn: sự thiếu nhất quán trong lộ trình thông báo xét tuyển. Để tuyển sinh thực sự minh bạch, công bằng, đảm bảo chất lượng và sự an tâm cho phụ huynh, học sinh, rất cần sự vào cuộc đồng bộ giữa Bộ Giáo dục và các trường ngay từ năm học lớp 12.
“Ổn định tổ hợp xét tuyển ngay từ đầu năm học là quyền lợi tối thiểu mà mỗi thí sinh cần được bảo đảm.”