Tổng Bí thư Tô Lâm đề nghị đổi mới giáo dục toàn diện, chú trọng phát triển giáo dục STEM, ngoại ngữ, kỹ năng số và công nghệ hiện đại cho học sinh.
Tổng Bí thư Tô Lâm nói chuyện với học sinh, giáo viên tại phòng “STEM Innovation 57”, trường THCS Cầu Giấy, chiều 14/5, Ảnh: Hoàng Phong
Trong chuyến thăm và làm việc chiều ngày 14/5 tại hai trường học tiêu biểu của Hà Nội, Tổng Bí thư Tô Lâm đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát triển giáo dục STEM, ngoại ngữ, kỹ năng số và công nghệ hiện đại như một trụ cột trong định hướng đổi mới căn bản toàn hệ thống giáo dục quốc gia.
Chuyến công tác đến Trường Trung học Phổ thông chuyên Hà Nội – Amsterdam và Trường Trung học Cơ sở Cầu Giấy là dịp để người đứng đầu Đảng lắng nghe trực tiếp các đề xuất, chia sẻ từ giáo viên và học sinh. Tại đây, ông đã trao tặng hai phòng thực hành STEM – như một biểu tượng cho cam kết mạnh mẽ của Đảng và Nhà nước trong việc đầu tư vào giáo dục tương lai.
“Đây không chỉ là món quà vật chất, mà còn là lời khẳng định rõ ràng về chiến lược khơi dậy tiềm năng sáng tạo, nuôi dưỡng đam mê khoa học – công nghệ trong thế hệ trẻ,” Tổng Bí thư nhấn mạnh.
Hà Nội giữ vai trò tiên phong trong giáo dục đổi mới
Phát biểu tại buổi làm việc, Tổng Bí thư ghi nhận nỗ lực đáng kể của ngành giáo dục Thủ đô, từ việc không ngừng cải thiện chất lượng đội ngũ nhà giáo, nâng cấp cơ sở vật chất đến việc tiên phong ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Đặc biệt, ông đánh giá cao định hướng đầu tư mạnh mẽ vào lĩnh vực giáo dục STEM – lĩnh vực mang tính liên ngành, đòi hỏi sự tích hợp giữa Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học, vốn đang là xu thế chủ đạo toàn cầu.
Tổng Bí thư Tô Lâm xem học sinh trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam thi đấu robot, chiều 14/5. Ảnh: Hoàng Phong
Trong chuyến thăm, ông trực tiếp quan sát buổi thi đấu robot tại Trường Hà Nội – Amsterdam, trò chuyện cùng giáo viên và học sinh trong phòng STEM của Trường THCS Cầu Giấy, qua đó thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến việc rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề – những phẩm chất thiết yếu của công dân thời đại số.
Đổi mới giáo dục: Toàn diện, hiện đại, nhưng không đánh mất bản sắc
Tổng Bí thư đề cập rõ ràng đến tầm nhìn chiến lược của Đảng trong việc xây dựng một hệ thống giáo dục toàn diện, ngang tầm quốc tế, đồng thời vẫn giữ vững bản sắc văn hóa và giá trị đạo đức Việt Nam. Theo ông, học sinh không chỉ cần được đào tạo để trở thành người giỏi chuyên môn, mà còn phải là người có tâm hồn, đạo đức và thể chất tốt.
“Giáo dục trí tuệ phải đi đôi với giáo dục đạo đức, văn hóa, thẩm mỹ và sức khỏe,” ông nói, đồng thời đề cao vai trò của nghệ thuật, âm nhạc và thể thao trong nhà trường.
Bên cạnh đó, ông nhấn mạnh phát triển năng lực tự học, nghiên cứu ứng dụng vào thực tiễn là trọng tâm để đào tạo những công dân có trí tuệ, bản lĩnh và có thể đóng góp cho quốc gia trong thời đại hội nhập.
Giảm tải, tăng chất lượng và bình đẳng cơ hội học tập
Đối với Thủ đô, Tổng Bí thư đề nghị Hà Nội cần tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo theo hướng hiện đại hóa, song song với thu hẹp khoảng cách giữa các trường “điểm” và trường vùng xa. Đặc biệt, ông lưu ý ngành giáo dục cần giảm áp lực học tập, tăng cường các chương trình giáo dục nghệ thuật, nhằm hướng tới sự phát triển toàn diện cho học sinh.
Một điểm đáng chú ý là đề xuất của ông về việc Hà Nội cần nghiên cứu chính sách hỗ trợ bữa ăn trưa cho học sinh tiểu học và THCS, nhằm đảm bảo điều kiện học tập và thể chất cho học sinh lứa tuổi quan trọng.
Bên cạnh đó, ông yêu cầu ngành giáo dục thực hiện tốt Nghị quyết số 57, và đảm bảo không để học sinh nào bị bỏ lại phía sau, đặc biệt là học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
